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点亮孩子自我发展道路上的灯塔——《我是独生女(子)》教学设计与评析

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摘要《我是独生女（子）》是苏教版·中图版《品德与社会》五年级下册的主题单元《家家有本难念的经》中的第四课。本课引导孩子辩证地看自己，发现独生子女的优势，正视自身存在的问题，鼓励学生认识自己、超越自己，逐步构建完善自我和规划人生的能力。

作者周琳芳

机构地区江苏省海门市东洲小学

出处《江苏教育（小学教学）》 2011年第6期54-55,共2页 Jiangsu Education

关键词独生女教学设计自我发展孩子《品德与社会》灯塔道路独生子女

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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江苏教育（小学教学）

2011年第6期

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