让“捣蛋鬼”少捣蛋——有关ADHD学生的沙盘干预个案

沙盘游戏始于20世纪60年代。它是利用沙子及有关人或物的微缩模型进行心理辅导与治疗的一种方法：近几年来，开始广泛运用于学校心理辅导中。孩子们通过在沙盘内摆弄沙子、玩具和模型，展现自己的心灵世界。在心理教师的陪伴和引导下，开启潜能，激发自我成长的力量。