常委听课再议教把准脉搏开处方

导出

摘要近日，到某炮兵旅采访，正好碰到一件值得深思的事儿：9名常委下营连推门听课．次日便召开议教会．“会诊”教育中存在的症结．开出了10余条“治疗处方”．他们这种扎扎实实规范教育模式提高教育质量的做法受到官兵普遍欢迎。一、常委先听课再议教。“下河挖藕上岸洗泥”。使教育问题一清二楚。

作者胡宝玉解孝来

机构地区 [

出处《基层政治工作研究》 2011年第7期22-22,共1页

关键词听课常委处方脉搏教育质量教育模式教育问题炮兵旅

1王勇超.赏识教育大家谈[J].政工导刊,2010(3):44-44.
2方颖.洗泥娃娃[J].小作家选刊（小学生版）,2004,0(5):15-15.
3周施怡.哭笑不得把泥澡洗[J].新作文（小学中高年级版）,2009(5):23-23.
4李淞棋.高考生如何提高数学做题速度及准确率?[J].亚太教育,2016,0(34):40-40.
5洗泥人[J].中文自修,2013,0(5):16-16.
6黄义正.要写主要人物为主[J].小星星（作文100分）（小学3-6年级）,2006,0(5):73-74.
7孙祥虎.让鬼点子表弟“表演”[J].聪明泉（小学1-3年级）,2007,0(12):27-27.
8武慧敏.“天使”之行[J].希望月报（下）,2007,0(4):24-24.
9尤光旭,宋艳华,杜善国,姜玉坤.“三个紧贴”在这里开花结果——沈阳军区某炮兵旅吸纳时代元素改进创新思想政治工作亮点扫描[J].军队党的生活,2009(8):22-24.
10刘京平.不要急,萝卜快了不洗泥[J].作文成功之路,2012(10):17-21.

基层政治工作研究

2011年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...