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点集拓扑学教学探索
被引量：
2
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摘要
根据多年对点集拓扑学课程的教学总结和反思,对如何高质量地进行本科生的拓扑学教学做了比较有效的探索。
作者
林庆南
机构地区
广西师范大学数学科学学院
出处
《广西教育学院学报》
2011年第3期123-125,共3页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
拓扑学
教学
探索
学习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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广西教育学院学报
2011年 第3期
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