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环境艺术专业的素描教学新探 被引量:2

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摘要 素描教学是培养学生造型能力、表现能力及创造能力的重要手段和途径。环境艺术专业的素描基础教学应与专业的内在要求相适应,通过几何形体写生、室内空间写生以及室外空间写生训练,培养学生把握空间、结构、造型、体量、尺度、质感的能力,以素描为载体让学生预先体会室内外环境的功能空间系统、形态结构元素、形式美规律以及材料与工艺美感,使教学更具有专业特色,从而达到为设计表达服务的目的。
作者 常颂
出处 《广西教育学院学报》 2011年第3期138-140,共3页 Journal of Guangxi College of Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1马克辛.环境艺术设计手册[M].沈阳:辽宁美术出版社,1998.
  • 2谢芳.设计素描教学[M].长沙:湖南美术出版社,2000.
  • 3王忠义,许江.从素描走向设计[M].杭州:中国美术学院出版社,2002.
  • 4史晓娟.园林制图与计算机绘图教程[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2008.

共引文献3

同被引文献3

引证文献2

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