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用通识教育培养具有多元思维能力的创造性人才
被引量:
2
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摘要
培养创造性人才的关键是培养具有多元思维能力的人才。只有通过通识教育才能解决目前中国教育发展的瓶颈。改变目前的教育组织模式、实施创新教育、搭建学科共享平台,培养学生的创新思维能力。
作者
侯钢
机构地区
武汉职业技术学院纺织服装学院
出处
《武汉冶金管理干部学院学报》
2011年第2期49-51,共3页
Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute
关键词
多元思维能力
创新能力
通识教育
融合
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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武汉冶金管理干部学院学报
2011年 第2期
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