农村初中语文课堂教学有效性策略初探

新课程改革给农村初中语文教学注入了新的活力。与过去相比，课堂更开放了，气氛更活跃了，资源更丰富了，手段更先进了。然而，笔者在下乡督导中发现，当前农村初中语文教学仍然存在不少问题，导致了课堂教学的效率低下，阻碍了课程改革的深入推进。那么如何提高农村初中语文课堂教学的有效性呢？笔者从以下三个方面谈点粗浅的看法。