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爱会产生智慧——论批评的艺术
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摘要
本文通过阐述教师批评权的依据,进而深入分析了批评应当遵循的原则,并以笔者教育实例对批评的方式和艺术进行了论证。
作者
张清华
机构地区
辽宁省大连市
出处
《教师》
2011年第18期96-96,共1页
Teacher
关键词
爱
智慧
教育
批评
艺术
分类号
G219.2 [文化科学—新闻学]
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