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让体育教学点燃学生的热情 被引量:1

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摘要 一提起体育课,“几家欢喜几家愁”的场面常常会浮现在我们的心头。欢喜的是为数不多的几个体育爱好者,其余的大都带着一副“冷若冰霜”的表情,迈着沉重的步伐,举步维艰般地随着体育委员的“命令”跑入操场。爱动、好玩是儿童的天性,而为什么这带着浓厚色彩的体育课让学生“望而生畏”呢?
作者 杨伟峰
出处 《教师》 2011年第18期108-108,共1页 Teacher
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