让“推门听课”成为一种教研制度

有人说“推门听课”是一种粗暴无礼的莽撞行为，我却不以为然，反倒觉得这是一种突破教研瓶颈、另辟蹊径的创新性教研举措。“推门听课”，可以成为学校一道亮丽的教研文化风景线。