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激发写作兴趣 重视自由实践 积累经典素材 改变批改方式——提高初中作文教学的有效性探析
被引量:
2
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摘要
作文教学是语文教学的重要内容,但传统的作文教学是学生绞尽脑汁,“闭门造车”;老师呕心沥血.拼命评改,其结果是费力不讨好,不但收不型满意的教学效果,而且严重束缚了师生的创造性思维。因此,积极推进课程改革.深入研究和认真实践以便提高作文教学效率.促进初中作文教学的有效性势在必行。
作者
李巍
机构地区
乐至县凉水乡初级中学
出处
《文教资料》
2011年第18期65-65,131,共2页
关键词
初中作文教学
有效性
教学心得
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
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