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谈职业学校“差生”的教育与转化
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摘要
职业学校“差生”多是一个普遍现象,如何转化“差生”是职业学校老师必须面对的问题。文章分析了职业学校“差生”形成的内因和外因.提出了“差生”转化的主要方法.对职业学校老师尤其是班主任具有较大的参考价值。
作者
李永明
机构地区
江苏省无锡立信中等专业学校
出处
《文教资料》
2011年第18期142-144,共3页
关键词
职业学校
“差生”
成因
转化方法
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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