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订单教育十大特征

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摘要 订单教育是产学合作的重要形式,它具有合作的规范性、资源的共享性、培养目标的针对性等十大特征,较好地解决办学、用人和就业三方面的问题,实现学校、用人单位与学生等“多赢”。
作者 龚兴雷
出处 《环球市场信息导报(理论)》 2011年第5期99-99,共1页 GLOBAL MARKET INFORMATION GULDE
基金 本文为2008年度教育部重点课题《示范性高职院校核心竞争力研究》(项目编号GJA080016)阶段性研究成果.
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