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语言学习者对于纠错性反馈的理念研究
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摘要
本文尝试对三个领域(学习者理念、纠错性反馈、语言学习者对于纠错性反馈的理念)的研究进行综述。通过对已有研究的评述,本文指出了研究学习者理念的必要性,以及学习者对于纠错性反馈理念研究的未来发展方向。
作者
陈华
李银仓
机构地区
兰州商学院外语学院
出处
《咸宁学院学报》
2011年第4期71-73,共3页
Journal of Xianning University
基金
甘肃省教育科学"十一五"规划课题
课题批准号:GS(2010)GX015
关键词
学习者理念
纠错性反馈
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
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