简析中美大学评价的差异

随着经济的发展和社会的进步,高等教育大众化的进程不断加快,使得大学教育从社会边缘转到社会中心。因此,高等教育质量问题日益受到社会的广泛关注,由此应运而生的大学评价自然成为公众关注的焦点。本文将从中美大学评价目的、主体和评价指标体系三个方面进行比较分析,目的是增强我国大学评价的信度和效度,借鉴美国大学评价的先进经验,提出对我国大学评价发展的启示。