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班主任幸福观的修复

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摘要 追寻幸福是人生永恒的主题。教师,乃至一名班主任同样对幸福怀有虔诚的期待。然而,当日复一日、年复一年的重复性劳动和与日俱增的疲乏,取代原本旺盛的激情和精力时,三尺讲台上站立的身影,开始在职业倦怠的道路上踌躇徘徊。
作者 闫福恒
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第9期10-10,共1页 Learning weekly
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