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初中历史有效教学探微

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摘要新课程倡导“有效教学”的基本理念，强调教学方式和学习方式的改变。那如何提高初中历史教学的有效性呢？笔者认为可以通过以下几个途径：

作者甄明申

机构地区河北省平乡县第三中学

出处《学周刊（中旬）》 2011年第9期28-28,共1页 Learning weekly

关键词初中历史教学有效教学学习方式教学方式新课程有效性

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2011年第9期

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