“趣”是“数”之路

爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。当学生对某件事物发生兴趣时，注意力集中、求知欲旺盛、思维活跃，也富有创造性。在小学阶段，由于学生年龄小、好奇好动，对学习的目的、意义不明确，尚处于直接兴趣阶段。