期刊文献+

在作文教学中如何培养学生的发散思维 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 古人说:"凡作文发意,第一凡来者,陈言也,扫去不用;第二番来者,正语也,第三番来者,精意也,方可用之。"意思是说文章要讲究立意,内容要讲究新颖。所谓这些就是要求有新的观点、新的见解、新的思考角度,不能人云亦云。这就要求学生在行文中要有敏捷的思维和丰富的联想。这样一来才有可能写出耐人寻味的文章,为此在作文教学中我们应该培养学生的发散思维能力。
作者 张平
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第9期188-189,共2页 Learning weekly
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部