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踏平坎坷成大道
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摘要
时光流逝。岁月如歌。转眼间从教快30个春秋了。30年来,我在“坎坷”的路上一步一个脚印,踏出的是前行的轨迹;一时一段记忆,缀成的是教育的征程。
作者
贡和法
机构地区
江苏省江阴高级中学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2011年第6期60-62,共3页
Jiangsu Education
关键词
坎坷
大道
记忆
分类号
K825.46 [历史地理—历史学]
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江苏教育(教育管理)
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