期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加拿大大学英语教学技巧和方法对我国的启示
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
主要以加拿大布鲁克大学为例,对其大学英语教学方法和技巧与中国的英语教学情况做了比较与分析,并对中国当前的英语教学进行了反思,以期待探索一条更适合中国的英语教学之路。
作者
李迎新
机构地区
河北师范大学外国语学院
出处
《创新与创业教育》
2011年第3期110-112,共3页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
关键词
英语教学
技巧与方法
构建主义
教学反思
分类号
G639.37 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
5
共引文献
882
同被引文献
29
引证文献
4
二级引证文献
56
参考文献
5
1
Thomas M.D., David H.G. Constructivism and the Technology of Instruction: A Conversation[M]. Hillsdale, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates Publishers, 1992: 102.
2
温彭年,贾国英.
建构主义理论与教学改革——建构主义学习理论综述[J]
.教育理论与实践,2002,22(5):17-22.
被引量:790
3
Brown, H.D. Principles of Language Learning and Teaching[M]. White Plains, N.Y.: Addison Wesley Longman, Inc. Press, 2000:11-12.
4
Wittgenstein,L. Philosophical Investigations[M ]. G. E. M Anscombe, trans. Oxford: Basil Blackwell, 1999: 130-150.
5
李守京.
大学英语教学改革呼唤观念更新[J]
.外语教学与研究,2003,35(3):228-230.
被引量:94
二级参考文献
3
1
高文.
建构主义学习的特征[J]
.全球教育展望,1999,29(1):35-39.
被引量:355
2
陈琦,张建伟.
建构主义学习观要义评析[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),1998,16(1):61-68.
被引量:859
3
王文静.
贾斯珀系列概览——建构主义教学模式案例研究[J]
.全球教育展望,2001,30(1):30-35.
被引量:22
共引文献
882
1
温博.
职业技术师范院校篮球课程混合式教学模式构建与实践[J]
.职业技术教育,2022,43(35):60-64.
被引量:2
2
白建中.
“教”与“学”视角下学生写作能力培养的具体策略[J]
.作家天地,2021(11):160-161.
3
韦程飞.
学前教育大学英语专题式微课教学研究[J]
.作家天地,2019(22):48-49.
4
刘海.
建构主义视域下的大学英语话题特征分析[J]
.英语广场(学术研究),2020,0(3):23-24.
5
沈文华.
形成性评价在职校英语教学中的激励作用[J]
.校园英语,2020(39):116-117.
6
刘登峰.
微课程教学在高中化学复习课中的应用[J]
.学园,2020(12):55-56.
7
肖雄飞,贺新民.
动态分层导学的实践与创新[J]
.新课程导学,2023(4):95-98.
8
高燕.
英语公共演讲课程——以流动的声音承载思想和情感[J]
.现代英语,2020(1):108-110.
9
郑小东,赵中堂.
以考促学导向的课程全过程考核模式探索[J]
.计算机教育,2020(2):141-144.
被引量:8
10
农时华.
基于多元情境构建的高职英语课程思政教学模式[J]
.教育观察,2021,10(10):95-97.
同被引文献
29
1
何其莘,殷桐生,黄源深,刘海平.
关于外语专业本科教育改革的若干意见[J]
.外语教学与研究,1999,31(1):25-29.
被引量:598
2
罗清旭,杨鑫辉.
《加利福尼亚批判性思维倾向问卷》中文版的初步修订[J]
.心理发展与教育,2001,17(3):47-51.
被引量:128
3
楼荷英,寮菲.
大学英语教师的教学信念与教学行为的关系——定性与定量分析研究[J]
.外语教学与研究,2005,37(4):271-275.
被引量:148
4
朱新秤.
大学生批判性思维培养:意义与策略[J]
.华南师范大学学报(社会科学版),2006(3):123-126.
被引量:82
5
孙立群.
加拿大著名学府的教学和科研与我国高等教育国际化[J]
.黑龙江高教研究,2007,25(7):40-43.
被引量:3
6
白晓魅.中国海员外派市场现状分析及未来展望[OL].(2010-01-14).[2012-07-18].http://laiba.tianya.cn/laiba/CommMsgs?cmm=13749&tid=2713181289 599219591.
7
能飞英语网.中西文化差异对英语翻译的影响分析[OL].(2011-04-02).[2012-07-18].http://www.langfly.com/a/20110402/072742.shtml.
8
huayuehuadmu.航海日志详细的填写方法及其常用词语[OL].(2011-05-13).[2012-07-18].http://www.docin.com/p-202067176.html.
9
winter230.海运英文缩写[OL].(2010-10-10).[2012-07-18].http://wenku.baidu.com/view/ce84110d6c85ec3a 87c2c5b3.html.
10
海员网.高级海员航海英语学习方法[OL].(2011-09-28).[2012-07-18].http://www.ycseaman.com/bencandy.php?fid=67&id=6764.
引证文献
4
1
沙小进,王威.
关于航海技术专业航海英语课程教学模式的改革[J]
.职业教育研究,2012(9):89-91.
2
张红,余建.
加拿大多元教学方法在高职集成电路设计课程中的运用[J]
.常州信息职业技术学院学报,2013,12(4):38-40.
被引量:2
3
李正栓,李迎新.
美国高校批判性思维的培养对中国英语教学的启示[J]
.中国外语,2014,11(6):14-20.
被引量:52
4
赵艳玲,姜勇.
商务英语阅读教学与学生批判性思维能力的培养[J]
.大学英语教学与研究,2017,56(5):3-6.
被引量:2
二级引证文献
56
1
黄慧.
基于思维能力培养的商务英语视听说教学探究[J]
.校园英语,2020(49):44-46.
2
周春容,肖祥林,徐均,遆佳.
高职院校软件类课程教学改革探索[J]
.现代计算机,2015,21(1):9-12.
3
李先玉,王晓英.
想象文学、想象知识--朱迪思·郎格教授访谈录[J]
.安徽文学(下半月),2016,0(1):47-48.
被引量:1
4
杨艳霞,任静生.
我国外语批判性思维研究可视化分析与反思[J]
.外语界,2016(3):50-56.
被引量:29
5
黄贞贞.
谈批判式阅读在大学英语阅读教学中的必要性[J]
.新西部(中旬·理论),2016(12):155-156.
6
李爱云.
在初中英语语法教学中渗透思维品质的培养[J]
.中小学外语教学,2017,40(1):48-54.
被引量:23
7
朱萍,施信疑.
中美高校教育思维引导模式对比研究[J]
.黑龙江高教研究,2016,34(12):64-66.
被引量:5
8
翟书娟,周开林,陈姗姗.
多媒体和网络环境下学生批判性思维能力的培养——以《医学人文英语阅读》课为例[J]
.教育教学论坛,2017(10):221-223.
被引量:2
9
蒋朝霞.
“脚手架”理论视域下协同教学对英语专业学生批判性思维养成研究——《基础英语》教学为例[J]
.黑河学院学报,2016,7(7):105-106.
10
顾雅珍.
基于批判性思维的计算机网络概论课程改革[J]
.计算机教育,2017(6):82-84.
1
陈蔚平.
巧妙进行中学英语教学[J]
.江西教育(综合版)(C),2010(6):48-48.
2
卫金梅.
优化英语教学技巧 培养创新思维能力[J]
.教学与管理(理论版),2001(10):65-66.
3
韩枫.
浅谈新课程理念下的高中英语课堂教学策略[J]
.科学中国人,2014(02S):101-101.
4
陈婷.
对新课改背景下高中英语课堂教学方法的探讨[J]
.经济技术协作信息,2014(12):23-23.
5
谢燕华.
英语教学技巧浅析[J]
.魅力中国,2013(5):146-146.
6
孙红艳.
如何提高英语课堂教学效果[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(6):39-39.
7
毕子逊.
探究英语教学技巧 提高课堂教学实效[J]
.新课程(教育学术),2010,0(3):38-38.
8
王爱国.
职业学校英语教学技巧的应用[J]
.辽宁教育行政学院学报,2007,24(12):163-164.
被引量:1
9
王会玲.
英语教学技巧之我见[J]
.中学课程辅导(教学研究),2011(15):157-158.
10
季淑莲.
新课标下英语教学技巧[J]
.吉林教育(教研),2009(6):116-116.
创新与创业教育
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部