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可持续发展理论课程教学改革探索
被引量:
4
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摘要
环境教育是解除环境威胁的根本途径,可持续发展理论是高等院校进行环境教育的重要课程,承担了可持续发展思想的传播。为了更好地发挥该课程在高校环境教育中的重要作用,本文通过对课程的特点进行分析,从教学内容和教学方法方面提出了一系列具体的教学改革措施,实践表明这些探索性措施具有较好的教学效果。
作者
刘颖
张海平
赵建夫
机构地区
同济大学环境科学与工程学院
出处
《教学研究》
2011年第3期60-62,共3页
Research in Teaching
基金
同济大学教学改革项目:<可持续发展理论与实践>教学团队与教学模式综合改革
关键词
可持续发展理论
环境教育
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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