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当前“小学教育”专业《汉译英》教学存在的问题及对策 被引量:1

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摘要 小学教育专业是培养小学教师的重要阵地,《汉译英》课程在培养目标的实现中起着重要作用。本文从小学教育专业《汉译英》课程的教学现状入手,分析了其教学中存在的问题及不足,从重视教学理论、改革教学大纲、创新教学技巧、注重课后实践、提高师资力量等方面提出了《汉译英》课程的教学对策。
出处 《学园》 2011年第13期17-18,共2页 Academy
基金 本文为天津师范大学2009年教改项目“小学教育专业《汉译英》课程教学方法创新与实践”的研究成果之一(编号:师大教[2010]1号)
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