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高中政治教学中“三案合一”的尝试探析
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摘要
“三案合一”,有利于提高教学的有效性和针对性。预习案是“三案合一”的第一部分,课中改进案是教师组织教学开展生生互动、师生互动的依据,巩固案对学生进行当堂学习效果的巩固和检测。
作者
赵娟
机构地区
山东省宁阳县第四中学
出处
《学园》
2011年第13期130-130,共1页
Academy
关键词
三环节教学
三案合一
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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