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对农村初中数学探究性教学的尝试与思考 被引量:1

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摘要 本文通过对初中数学传统教学的剖析和农村教育现状的分析,为进一步加强农村初中数学探究性教学的力度,促进探究性教学的健康发展,提出相应的措施和思考。
作者 王桂芬
出处 《学园》 2011年第13期152-153,共2页 Academy
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