《空间与图形》复习策略

把知识看作散乱的珍珠，复习就是把它们有机地串联起来，这些知识就会成为美丽的项链。下面，笔者从“串联知识，联系实践，发展能力”的理念出发，浅谈《空间与图形》一课的复习教学策略。