摘要
学术综合交叉能力是大学教师创新力的重要心理基础。本文从大学教师学术综合交叉能力的必要性、大学教师学术综合交叉能力的内涵以及大学教师学术综合交叉能力提高的策略三方面论述了大学教师创新力的重要基础。大学教师学术综合交叉能力的研究应该引起大学教师学术创新力研究领域的关注。
Academic comprehensive and cross ability is an important psychological foundation for faculties. The paper argues the essentiality, content and prompting strategy for faculties. It should pay more attention to the research on academic comprehensive and cross-disciplinary ability for faculties in innovation research field.
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第7期12-16,共5页
International and Comparative Education
基金
国家社科基金重大项目“科学发展观引领下的教育创新与创新型国家建设重大问题研究”(项目批准号:08ZD002)的阶段性成果之一
关键词
大学教师
学术综合交叉能力
创新力
faculty
academic comprehensive and cross ability
innovation
