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政治制度视野下美国教育改革的反思——兼论教育界话语权的缺失
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摘要
美国是教育最发达的国家之一,其教育改革历来受到世界各国的广泛关注,但是,人们更多地看到其教育改革的积极因素,而忽视了其中存在的一些问题,甚至被某些表面现象所迷惑。从政治制度角度对美国教育改革进行分析,可以获得另一种理解和认识,并为我们提供更多的经验借鉴。
作者
张晓东
机构地区
江苏省教育科学研究院教育发展研究中心
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2011年第7期1-4,共4页
Primary & Secondary Schooling Abroad
关键词
政治制度
美国教育改革
教育界话语权
反思
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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