摘要
"以就业为导向"的教学课程改革正在高职院校展开,课程设置成为改革的切入点。"学科本位模式"向"能力本位模式"转变,课程体系结构由理论联系实际向"理论、实践"一体化转变,成为高职教育的职业特色。本文针对高职院校会计专业的教学实际,基于能力本位视角下构建会计专业"一体化模块式"课程体系,以期推进高职会计专业课程模式的改革。
出处
《商业会计》
北大核心
2011年第13期70-72,共3页
Commercial Accounting
基金
广东省高等教育学会2010年重点课题的阶段性成果
项目编号:GDGZ10004
