浅析公开课中后进生参与的积极意义

后进生是班级的真实团体,是真实课堂必不可少的一分子。一些后进生虽然在学习上不太用功,但在社会认知、动手能力、逻辑思维能力等方面却有着同龄孩子没有的优势。他们的积极参与也使课堂中学生的认知程度、心理状况等呈现千姿百态的特点。