期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

巧发报刊兴趣浓

下载PDF

导出

摘要阅读的重要性毋庸置疑。著名的教育家苏霍姆林斯基说：“无限地相信书籍的教育力量是我的教育真谛之一。”当代杰出的儿童心理学家、教育家阿莫那什维利认为：衡量教师好坏的一条重要标准是你的学生是否有阅读的愿望。如果大部分学生都不愿意阅读．那么这个教师就不是一个好教师：

作者朱晓方

机构地区江苏南通师范第三附属小学

出处《小学教学研究》 2011年第7期22-23,共2页

关键词报刊苏霍姆林斯基教育力量心理学家教育家阅读教师学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张艳华.好习惯是高飞的翅膀[J].陕西教育（教学）,2012(3):76-76. 被引量：1
2周凤梅.小学数学“自主学习”课堂教学的前提与措施[J].都市家教（下半月）,2014(5):53-53.
3《合群的孩子更快乐》[J].新班主任,2016(5):82-82.
4嵇芬华.把行为习惯“唱”起来[J].教育科研论坛,2010(3):87-88. 被引量：4
5张孝玲.如何培养学生良好的学习习惯[J].内蒙古教育（B）,2011(12):20-20.
6王洪伟,尹燕芹,赵晓玉,蒋晓微.浅谈如何使学生在课堂上注意力集中[J].神州,2012(13):328-328.
7王亚杰.浅谈培养学生的学习习惯[J].祖国（建设版）,2013(4):300-301.
8罗齐芳.以学生为中心的“5-E”生物课堂教学模式[J].理科考试研究（初中版）,2015,0(2):83-84.
9牛锐,杨思明.让家庭拴住孩子出走的心[J].平安校园,2014,0(14):26-27.
10周杜强.初中物理科学探究能力的培养[J].考试周刊,2015,0(11):128-128.

小学教学研究

2011年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部