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例谈数学第一学段的概念教学
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摘要
数学概念是数学思维的细胞.是形成数学知识体系的基本要素.是数学知识的核心.是孩子们学习数学的坚固基石。对于第一学段的孩子来说.正确地理解、掌握数学概念是孩子学好数学的前提和保障.有利于学生在后续的数学学习中形成完整的、清晰的、系统的知识体系.
作者
魏琼
机构地区
浙江诸暨市暨阳街道暨阳小学
出处
《小学教学研究》
2011年第7期33-34,共2页
关键词
学习数学
概念教学
学段
数学知识体系
数学概念
数学思维
数学学习
孩子
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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