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略谈小学英语语音教学的现状与教学措施 被引量:4

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摘要 “授之以鱼,不如授之以渔。”语音是语言的物质外壳,语音教学是语言教学的基础。让学生学好音标,是让学生具备初步的自学能力,从而更好地学单词、拼读单词和记单词。然而,语音在小学英语教学中并没有得到重视,语音教学效果不佳。
作者 吴燕津
出处 《小学教学研究》 2011年第7期52-53,共2页
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