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强化植物实践教学,提高学生专业技能

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摘要 植物学的教学过程包括理论课和实践课,实践课含实验课、近程野外观察和野外实习等环节,目的在于加强理论和实践相结合,培养学生的动手能力和独立工作能力。实践教学是植物学教学改革的重要方面,通过多种方法强化植物学的实践教学环节,极大地提高了学生的学习兴趣、动手能力和学习效率。
作者 黄万学
机构地区 临夏州农业学校
出处 《农业科技与信息》 2011年第12期57-58,共2页 Agricultural Science-Technology and Information
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