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浅谈比较法在初中生物教学中的运用
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摘要
初中生物教育,是培养学生探究和实践意识的黄金时期。而比较法是研究生物学的重要方法之一,也是进行生物教学的重要手段。通过比较,可以提高学生的学习能力、开发学生的智力。
作者
薛桂林
机构地区
临洮县文峰中学
出处
《农业科技与信息》
2011年第12期59-59,共1页
Agricultural Science-Technology and Information
关键词
竞争意识
整体意识
比较意识
比较法
分类号
Q-4 [生物学]
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农业科技与信息
2011年 第12期
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