我国民族教育价值研究现状及启示

本文基于对我国民族教育价值研究现状的分析,提出今后开展民族教育价值研究,应意识到,民族教育价值并非一成不变,而要与时俱进;民族教育价值并非只是单一价值,而是多重价值;民族教育价值的标准并非单一,而要有不同的标准。