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物理电学实验教学策略
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摘要
电学实验是物理实验的重要部分,是物理实验的难点。笔者以测量电阻为线索,按方法归类,采用举一反三、一题多变的方法引导学生依据实验要求,从实验原理出发,按实验可行性、准确性、操作性原则,分析实验、设计实验方案。引导学生知识迁移,培养学生发散思维,使学生实验能力得到加强。
作者
李俊华
机构地区
福安市成人中等专业学校
出处
《福建广播电视大学学报》
2011年第3期87-90,共4页
Journal of Fujian Radio & TV University
关键词
电学实验
教学策略
能力培养
分类号
O441 [理学—电磁学]
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福建广播电视大学学报
2011年 第3期
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