农村卫生适宜技术纳入学历教育的探讨与实践

通过调研了解到，宁夏农村的基层卫生技术人员学历层次低、整体素质不高，接受卫生新技术、新方法的能力有限，服务理念陈旧，基层医疗资源严重匮乏，诊疗范围小，新技术推广应用率低，农民群众的医疗卫生需求长期得不到满足。针对这种现状，我校决定将农村卫生适宜技术纳人三年制临床医学专业（全科医学）的培养方案中。