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科学教育在语文教学中的渗透

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摘要 科教兴国是我国的一项基本国策。对青少年进行科学教育是实现这项国策的重要前提。作为一门基础学科,工具学科,语文教材中含有丰富的科学教育因素。所以,教师可以根据语文教学的特点,在语文教学中渗透科学教育,提升学生的科学素养。
作者 胡春玉
出处 《新校园(上旬刊)》 2011年第6期80-80,共1页 New Campus
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