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略谈古代诗歌的鉴赏方法
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摘要
古诗鉴赏要求学生真正进入鉴赏的状态,调动知识积累、生活阅历、审美情趣走进作品,领略作品的表达的意趣,引导学生把“意会”到的东西“言传”出来,学会欣赏。
作者
徒军玲
机构地区
富平县流曲镇臧村初级中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第6期177-177,共1页
New Campus
关键词
鉴赏方法
古代诗歌
引导学生
古诗鉴赏
知识积累
生活阅历
审美情趣
作品
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2011年 第6期
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