谈班主任工作中的“细”和“实”

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摘要一、班主任工作要做到一个“细”字 1．工作要多样化分工多样化主要是指每天要有多位学生参与管理班级，为更多的学生创设更多的管理岗位，做到事事有人管，事事有人做，使班级工作更加有序。每天由班干部担任值日班长，全面管理学勤、纪律、卫生等各方面工作，在值日班长的统一领导下，每天选用学生具体管理以下内容：①每小组四个纪律检查员分别检查该小组成员的纪律；②每一小组四个作业检查员协助课代表检查该小组成员的作业上交情况；

作者蒋黎华

机构地区绍兴县钱清镇中学

出处《新校园（上旬刊）》 2011年第6期212-212,共1页 New Campus

关键词班主任工作 “细” “实” 参与管理班级工作值日班长小组成员检查员

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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