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高中化学教学部分实验的改进方法初探

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摘要 在中学化学实验教学中,有的演示实验现象不是很明显,效果不太好,经常需要改进,通过合理改进后,一方面提高了实验演示效果,激发学生对所学知识的好奇心,进而探索其中的化学奥秘;另一方面,通过对演示实验的改进,能培养学生的观察能力,发现和解决问题的能力。下面谈谈在教学过程中对一些实验改进的方法和点滴体会。
作者 杨玉萍
出处 《中国现代教育装备》 2011年第12期39-40,共2页 China Modern Educational Equipment
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参考文献1

  • 1何少华,裴群.化学反应原理教师参考书[M].北京:人民教育出版社,2006.

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