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博客在教科研活动中的独特作用
被引量：
2
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摘要
通过研究博客和微博客的基本特点,结合教科研活动的实践,讨论博客(包括微博客)及其群组在教科研中所具有的新兴网络批评时代特征。微博和微群为更多的人参与教科研活动提供"大众会馆"式的平台。
作者
程家超
机构地区
宿州职业技术学院
出处
《宿州教育学院学报》
2011年第3期26-27,29,共3页
Journal of Suzhou Education Institute
基金
安徽省教育厅自然科学研究项目(KJ2009B282z)
关键词
博客
微博
项目研究
多媒体技术
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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宿州教育学院学报
2011年 第3期
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