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课伊始,趣已生——谈高中音乐鉴赏课中的精彩导入
被引量:
3
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摘要
新课导入是课堂教学的重要环节,精彩导入能够起到"课伊始,趣已生"的功效。文章分析了高中音乐鉴赏课精彩导入的重要作用,阐述了精彩导入常见的几种主要方式,归纳了导入设计应遵循的基本原则和要求。
作者
张春苗
机构地区
宿州学院附属实验中学
出处
《宿州教育学院学报》
2011年第3期157-159,共3页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
高中音乐鉴赏课
精彩导入
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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