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课伊始,趣已生——谈高中音乐鉴赏课中的精彩导入 被引量:3

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摘要 新课导入是课堂教学的重要环节,精彩导入能够起到"课伊始,趣已生"的功效。文章分析了高中音乐鉴赏课精彩导入的重要作用,阐述了精彩导入常见的几种主要方式,归纳了导入设计应遵循的基本原则和要求。
作者 张春苗
出处 《宿州教育学院学报》 2011年第3期157-159,共3页 Journal of Suzhou Education Institute
  • 相关文献

参考文献7

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  • 5普通高中音乐课程标准实验教科书音乐鉴赏教师用书[M].北京:人民音乐出版社,2004.
  • 6普通高中课程标准实验教科书.音乐鉴赏.北京:人民音乐出版社,2004.
  • 7《新课程(教师版)》.太原:希望出版社,2005.

共引文献17

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献2

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