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国与己·身与心·生命教育——中国近现代体育课程、教学思想品评
被引量:
1
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摘要
中国近现代体育课程、教学思想学派林立,观点各异。从价值的外现性考察可分为国家化与个性化(简称国与己)两大类;从价值的内在性考察可分为身体与心理两大类。生命教育观是厘清体育课程国与己、身与心悖融关系的坚实理论,也是指导体育教学实践的有效之方。
作者
张恩阳
机构地区
内蒙古师范大学体育学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2011年第7期51-53,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
国家
个性
身体
心理
生命教育
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
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