基于问题的对话式教学及其在幼儿教育中的实践

问题化教学和对话教学是教育领域研究的热门话题,将二者结合起来的基于问题的对话式教学,在幼儿教育中,是值得探索的一种新型教学方式。本文对此方式的内涵、操作步骤及优越性进行了阐释,并结合幼儿园中"基于问题的对话式教学"的实施,针对其实践应用,给出了操作案例。