期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论教师的公正对学生健康人格形成的影响
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从教师的公正品格入手,着重分析了教师的公正对学生健康人格的形成所产生的影响,旨在倡导教师要对自己的职业产生敬畏之情,不断提高自己的师德第一修养——公正。
作者
杨晓红
机构地区
延安职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第13期56-57,共2页
China Adult Education
关键词
教师
公正
健康人格
影响
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
7
共引文献
41
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
7
1
刘俊策,徐会荣.
论树立教师公正的教育观念[J]
.潍坊教育学院学报,2003,16(1):37-38.
被引量:5
2
骆毅.
教师对学生要公平与公正[J]
.基础教育研究,2004(1):45-46.
被引量:5
3
徐萍.
一视同仁是学生对教师最普遍的道德期望[J]
.新课程研究(下旬),2006,0(6):52-53.
被引量:3
4
檀传宝.
论教师的公正[J]
.现代教育论丛,2001(5):13-17.
被引量:17
5
陈允英.
教师的公正与公平是构建教育和谐的基础[J]
.天津教育,2008(1):38-38.
被引量:1
6
周凤林.
谈素质教育中教师的公正观[J]
.教书育人(高教论坛),1999,0(9):26-26.
被引量:5
7
吴锡改.
论青少年人格教育[J]
.中国教育学刊,1997(2):30-33.
被引量:17
二级参考文献
2
1
韦禾.
儿童的权利——一个世界性的新课题——中国履行《儿童权利公约》研讨会综述[J]
.教育研究,1996,17(8):76-79.
被引量:20
2
张捷.
雅科夫列夫其人和他对苏联解体所起的作用[J]
.当代思潮,1996(5):51-58.
被引量:310
共引文献
41
1
祝高波,刘畅.
深化新时代教师的道德观——基于对赫尔巴特五种道德观念的分析[J]
.广西社会科学,2020,0(1):183-188.
被引量:1
2
李伟强,葛明贵.
学生健全人格初探[J]
.社会心理科学,2001,16(4):42-46.
被引量:6
3
李祚山.
大学生不健全人格的内隐观结构及特征[J]
.中国临床康复,2005,9(12):97-99.
被引量:3
4
李祚山.
大学生健全人格特征的内隐观研究[J]
.心理科学,2005,28(6):1406-1409.
被引量:19
5
戴剑松,蒋丰,孙飙,王正伦.
江苏省大学生心理健康状况调查[J]
.南京体育学院学报(社会科学版),2006,20(3):7-10.
被引量:13
6
王宏.
师德建设中的教育公正[J]
.黑龙江教育学院学报,2007,26(1):44-46.
被引量:2
7
刘晶,王丽平,李祚山.
大学生经济依赖型人格的内隐观结构及特征[J]
.重庆师范大学学报(自然科学版),2007,24(4):85-89.
被引量:3
8
吴锡改,马君莉.
心理健康普及教育:当今学校突显重要的科普工作[J]
.中小学心理健康教育,2007(12S):37-39.
被引量:2
9
施一满.
试论独立学院学生的人格教育[J]
.当代教育论坛(校长教育研究),2008(6):63-64.
被引量:2
10
吕星宇.
教育过程公平研究:教育公平研究的新趋势[J]
.当代教育科学,2008(15):3-6.
被引量:23
同被引文献
9
1
檀传宝.
论教师的公正[J]
.现代教育论丛,2001(5):13-17.
被引量:17
2
苏振芳.
思想政治教育理论创新的若干思考[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),2006(3):1-8.
被引量:13
3
王炬辉.
“教师公正”研究[J]
.淮南师范学院学报,2006,8(6):132-137.
被引量:5
4
朱小曼,等.教育职场:教师的道德成长[M].北京:教育科学出版社,2004.3.
5
金斯堡.公正的概念[J].现代外国哲学社会科学文摘,1964(4):9-15.
6
拉斐尔.论公正[J].现代外国哲学社会科学文摘,1987(6):18.
7
王勤海,王俊瑞.
论教师自身素质对大学生体育课兴趣的影响[J]
.湖北广播电视大学学报,2011,31(8):143-144.
被引量:5
8
刘慧.
教师公正教育价值的现代思考[J]
.沈阳师范学院学报(社会科学版),2002,26(1):55-58.
被引量:3
9
史瑞华.
案例教学法在高校思政理论课中的运用[J]
.才智,2014,0(29):168-168.
被引量:4
引证文献
2
1
时运,李玉华.
论师生交往中的教师公正品质[J]
.现代中小学教育,2016,32(8):96-98.
2
张井辉.
网络话语对高中思想政治教学的影响及对策[J]
.文化创新比较研究,2018,2(17):47-48.
1
马同友.
教育,应该处处充满爱[J]
.科教文汇,2008(29):67-67.
2
彭剑敏.
激发学生的写作兴趣[J]
.现代教育科学(中学教师),2012(1):146-146.
3
南晓霞.
语文学习中后进生的转化策略[J]
.文学教育,2015(20):50-50.
4
叶红.
基于人格教育的思想政治教育探析[J]
.新课程学习(下),2013(8):27-27.
5
王桂清.
如何使品德教育真正内化为学生良好的道德行为[J]
.教育艺术,2010(4):24-24.
6
梁中贤.
讨论法:不仅仅是一种教学方法[J]
.中国高教研究,2012(1):104-106.
被引量:46
7
韦焕能.
关于教师评价中存在偏差问题的思考[J]
.职业教育研究,2007(6):64-65.
被引量:3
8
周伟.
向幸福出发[J]
.广东教育(综合版),2011(5):67-67.
9
声音[J]
.福建教育(德育)(F版),2011(1):4-5.
10
席朝琼.
多媒体教学的合理运用[J]
.中国科技信息,2008(15):235-236.
被引量:12
中国成人教育
2011年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部