摘要
大学生的心理问题直接影响其在校的学习、生活和交往,同时也对他们毕业后的工作和生活造成不良影响,甚至也影响了社会的稳定与发展。利用音乐教育实施心理健康教育既具有必要性也具有可行性。加深对音乐功能的认识,增加音乐课程的比重;发挥音乐特长生的作用,组织社团活动,营造音乐学习的氛围;发挥音乐媒体资源在心理健康教育中的作用是高校实施音乐教育,促进大学生心理健康的有效途径。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第13期65-67,共3页
China Adult Education
基金
山东省社科项目:齐鲁文化背景下的山东非物质文化遗产(民间音乐)