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教学案一体化的理念与实施

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摘要 一、“教学案一体化”的设计理念 所谓“教学案一体化”,就是老师的教案和学生的学案一体化。它是以《新课程标准》为准绳,以教材为依据,结合各年级学生年龄段的实际,由教师再整合各种资源,自己动脑、动手编写的,供教师讲课和学生学习共用的准教案、准学案。
作者 夏建平
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2011年第7期71-72,共2页 Journal of Shanghai Educational Research
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