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留住语文课的语文味

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摘要 程少堂先生于2001年提出“语文味”这一概念,并将其内涵界定为:所谓语文味,是指在语文教育(主要是教学)过程中,以共生互存的师生关系为前提,主要通过情感激发和语言品味等手段,让人体验到的一种令人陶醉的审美快感。
作者 谢雪岭
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2011年第7期79-80,共2页 Journal of Shanghai Educational Research
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